Mira Kapitanović

Vježbe iz mozgalica za četvrti razred (palindromi  logičke mozgalice  dešifriranje rečenica  pronalaženje riječi u nizu slova)

Gotov materijal

Mozgalice (vježba)

mozgalice

Marina Gašpar

Mirta Ambruš Maršić

Mirela Babić

ANDRIJANA MIHALJEVIĆ

TOMISLAV PAVLOVIĆ

Marina Mirković

Sandra Lacić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kristina Jelić

Ljiljana Hanžek

Nataša Tomljanović

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Ivana Andrić

doc. dr. sc. Marijana Hraski

Opasnosti i rizici vrebaju iz različitih kutaka naše stvarnosti  stoga aktivnostima iz Hrvatskog jezika  Informatike  Kemije  Tjelesne i zdravstvene kulture i izvannastavne Ekipe za pomoć postajemo sve vještiji u prepoznavanju ugrožavajućih situacija i razvijamo strategije samozaštite.

SSSS - Sam/a svoja služba spašavanja

Sanja Pavlović-Šijanović

Sanda Šutalo

Zbirka sadrži izdvojene i riješene zadatke sa školske i županijske razine natjecanja iz Informatike u kategoriji Osnove informatike i digitalne kompetencije za srednju školu iz šk. godine 2011. do 2022. iz područja Brojevni sustavi i zapis podataka.

Razmišljajući na koji način učenicima pružiti potrebne sadržaje za vježbu  ponavljanje te pripremu za natjecanje te kako podijeliti pripremljene materijale s kolegama  zaključak se nametnuo sam od sebe. Autorice su odlučile načiniti Zbirku riješenih zadataka za područje Brojevni sustavi i zapis podataka. Za početak su izdvojile zadatke iz dosadašnjih 12 godina (od 2011. do 2022) od kada natjecanje ove vrste traje  a za školsku i županijsku razinu te su potom zadatke riješile. Zbirka sadrži  143 zadataka s pripadajućim rješenjima i pojašnjenjima. Nadamo se da će zbirka biti korisna nastavnicima u radu s učenicima koji se pripremaju za natjecanje jednako kao i za rad u sklopu dodatne nastave za učenike koji žele i mogu više.

ZBIRKA RIJEŠENIH ZADATAKA: BROJEVNI SUSTAVI I ZAPIS PODATAKA

brojevni-sustavi-i-z

Vesna Majdandžić

Od uputa učenicima za izradu slikopriče i plakata do rubrika za vrednovanje u nastavi informatike u 5. razredu

Slikopriča - učenik:

izrađuje slikopriču u programu Word primjenjujući znanja o pravilnom zbrinjavanju EE otpada
izrađuje crteže i sprema ih u pripremljenu mapu
izrađene crteže umeće u slikopriču
primjenjuje naredbe za promjenu veličine, rotiranje, zrcaljenje i obrezivanje te osnovno oblikovanje teksta
dijeli uradak u virtualnoj učionici
samovrednuje svoj rad i rad drugih učenika

Plakat - učenik:

izrađuje plakat u programu PowerPoint primjenjujući znanja o pravilnom zbrinjavanju EE otpada
prepoznaje oznake EE otpada
istražuje pravilne načine zbrinjavanja EE otpada
primjenjuje naredbe za umetanje i uređivanje oblika, crteža iz mape na računalu i slika s interneta (poštujući autorska prava)
dijeli uradak u virtualnoj učionici
samovrednuje svoj rad i rad drugih učenika




Vrednovanje slikopriče i plakata

primjeri-vrednovanja

Dona Prović

Prezentacija za 6. razred iz predmeta Informatika, nastavna cjelina Život na mreži, nastavna jedinica Digitalni tragovi i elektroničko nasilje.

Digitalni tragovi i elektroničko nasilje_prezentacija

digitalni-tragovi

Ivana Mijatović Viskov

Materijali su namjenjeni učenicima 2.razreda ekonomskih škola  smjer ekonomist  upravni referent i poslovni tajnik (nastava informatike).

U radnim knjigama pronaći ćete objašnjenja s isječcima slika i objašnjenjima postupka rada u MS Excel-u  primjere i vježbe.

Kvizove za ponavljanje možete pronaći na platformi Wordwall.

1) https://wordwall.net/resource/26116966

2) https://wordwall.net/resource/25783232




MS Excel-radne knjige s objašnjenjima, primjerima i vježbama

ms-excel-ekonomska-s

Kristina Krtalić

A.6.1 učenik planira i stvara svoje hijerarhijske organizacije te analizira organizaciju na računalnim i mrežnim mjestima  poznaje vrste datoteka i njihova obilježja  svrstava datoteku u određenu vrstu.

Nastavnička priprema

Vrste datoteka

vrste-datoteka

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Materijal Sigurnost na internetu izrađen je provođenje edukativne radionice i donosi zadatke (izazove) s ciljem iskustvenog poučavanja o važnim aspektima online sigurnosti. Namijenjen je nastavnicima koji kod svojih učenika žele potaknuti razvoj kritičkog razmišljanja, etičkog ponašanja na internetu te svijesti o potencijalnim opasnostima virtualnog okruženja. Sadržaj je primjenjiv u nastavi kao i u povodu obilježavanja Dana sigurnijeg interneta. Može se koristiti kao integralni dio nastavnih sadržaja o sigurnosti na internetu. Sadržaji doprinose razvijanju svijesti o različitim oblicima virtualnog nasilja i njegovim stvarnim posljedicama, potiču razvoj analitičkih vještina kroz dešifriranje poruka i rješavanje zagonetki, doprinose osnaživanju učenika za upravljanje vlastitim digitalnim identitetom te potiču na etičko ponašanje na internetu i poštivanje privatnosti.

Sigurnost na internetu

scenariji-virtualne

Mihaela Piskač Opančar

Anđela Madžar

Sonja Lušić Radošević

Nevenka Krfogec

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan

doc. dr. sc.  Iva Ivanković

Učenici upoznaju porijeklo imena Google  sinonima za najpoznatiju internetsku tražilicu koji uključuje i brojne druge usluge. Kritički promišljaju o izvorima informacija i pronađenim informacijama te obrazlažu svoj odabir.

Informatika